CAVRIAGO (RE) - 21.11.2023
EMILIA-ROMAGNA
NUOVO CORSO PATROCINATO DALLA REGIONE EMILIA-ROMAGNA
ULTIMI GIORNI (scadenza iscrizioni il
24 NOVEMBRE) per iscriversi al corso
'I servizi di cura tra la valutazione di impatto e le nuove tecnologie assistive: azioni formative per imprese e professionisti' a cura de La Cremeria (Cavirago, RE), rivolto a tutte le
imprese del territorio regionale della filiera del benessere e cura, con particolare attenzione al settore del terziario, alle cooperative sociali/ imprese sociali/ start up operanti prevalentemente in attività sociali (ambito assistenziale, della salute, del recupero e della cura e del benessere).
Il Cerpa attraverso i suoi servizi CRIBA Emilia-Romagna e CAAD Reggio Emilia, collaborerà al percorso formativo.
Il corso si concretizza in 2 azioni principali:
1. un catalogo di 4 corsi di formazione (20 ore ciascuno) in tema della valutazione di impatto sociale, economico ed ambientale in progetti e servizi socio-assistenziali ed in tema
di nuove tecnologie intelligenti per una casa sicura in progetti e servizi socio-assistenziali:
- 1. “Ripensare la filiera dei servizi di cura nell’era della transizione ecologica e digitale”
- 2. “Le opportunità della finanza sociale e di impatto nei servizi di cura per anziani e disabili”
- 3. “Servizio socio assistenziale, tecnologie innovative e adattamento degli spazi”
- 4. “La valutazione di impatto sociale nei servizi di cura per anziani e disabili”
2. Azione di accompagnamento per 5 imprese partecipanti per ciascuna edizione del corso, della durata di 6 ore, per trasferire nei contesti organizzativi le competenze acquisite nella fase corsuale, sotto la guida di un esperto.
La scelta della sede del corso (e dell’edizione) non è legata al luogo di residenza del partecipante o dell’azienda di appartenenza ma è libera e a scelta.
Un’azienda può scegliere il corso che preferisce e partecipare indifferentemente ad uno o più corsi; solo partecipando ad uno dei corsi può acquisire il diritto a partecipare all’azione di accompagnamento.
